NIÑOS Y JOVENES CON TRASTORNO DE LA TOURETTE: INCLUSIÓN Y ESCOLARIDAD
Por Camilo Fernández Hlede, Profesor y licenciado en Ciencias de la Educación, doctorando en Psicología Social y Política, Rector del Instituto Los Ángeles y Coordinador de las comisiones de Juventud e Inclusión Social, y de Educación y Empoderamiento, de la Red Argentino Americana para el Liderazgo (REAL). E-mail: cfhlede@me.com El día 9 de abril…